Zgrany Zespół

Doktor nauk medycznych i nauk o zdrowiu. Fizjoterapeuta specjalizujący się w diagnostyce i terapii zaburzeń rozwoju, terapeuta integracji sensorycznej, terapeuta czaszkowo- krzyżowy, terapeuta ręki, manager zakładu opieki leczniczej.

Neurologopeda, terapeuta miofunkcjonalny, terapeuta SI, oligofrenopedagog. Ukończyła logopedie ze specjalnością z neurologopedii na Uniwersytecie Gdańskim i Gdańskim Uniwersytecie Medycznym. Podyplomowo studiowała oligofrenopedagogikę oraz pedagogikę opiekuńczo-wychowawczą z pomocą psychologiczno-pedagogiczną. Posiada uprawnienia do diagnozy i terapii Integracji Sensorycznej wydane przez PSTIS.

Certyfikowana Specjalistka Przyjazna Dzieciom. Dyplomowany dietetyk, absolwentka Poznańskiego Uniwersytetu Przyrodniczego, ze stałą praktyką zawodową od 2012 roku. Ukończyła również studia podyplomowe na kierunku Psychodietetyka na Uniwersytecie WSB Merito w Gdańsku. Dietetyka i psychodietetyka to jej ogromne pasje i zajmują ważne miejsce w życiu. To również stała potrzeba nauki dlatego nieustannie poszerza swoją wiedzę uczestnicząc w licznych kursach, szkoleniach i konferencjach. Śledzi doniesienia naukowe i wartościowe publikacje.

psycholog dziecięcy, psychoedukator, socjoterapeuta, psychoterapeuta w trakcie certyfikacji w ramach Krakowskiego Centrum Psychodynamicznego. Absolwentka studiów na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.

Terapeuta Integracji Sensorycznej. Absolwentka Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu. Głównym jej zainteresowaniem jest fizjoterapia pediatryczna. Prowadzi terapię dzieci w wieku przedszkolnym, szkolnym i młodzieży, a także instruktaż masażu Shantala dla rodziców.

Specjalizuje się w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym i szkolnym. Doświadczenie zdobywała w prywatnych ośrodkach terapii, placówkach oświatowych. 

Ukończyła Akademię Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej oraz Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Od 8 lat wspiera dzieci z różnymi niepełnosprawnościami w rozwoju, w tym z niepełnosprawnością intelektualną, wadą słuchu, w spektrum autyzmu, z problemami z koncentracją uwagi, a także z trudnościami w nauce czytania, pisania oraz liczenia. Kluczowe dla niej jest nawiązywanie przyjaznych relacji z dziećmi, ponieważ jest to fundament terapii.

Magister fizjoterapii, absolwentka Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu.
Jej specjalizacją oraz pasją jest współpraca z kobietami z dysfunkcjami w obrębie miednicy, wspomaga też pacjentki na etapie planowania ciąży, w ciąży, przygotowując do porodu oraz pomaga w rewitalizacji poporodowej.

Absolwentka fizjoterapii na Uniwersytecie Medycznym im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu. Ukończyła kurs Terapii Integracji Sensorycznej I i II stopnia. Specjalizuje się w fizjoterapii pediatrycznej. Na co dzień pracuje głównie z dziećmi z mózgowym porażeniem dziecięcym, wykorzystując w swojej pracy technologicznie wspomaganą rehabilitację. 

Zajęcia prowadzone przez Panią Danutę to wszechstronna oferta terapeutyczna, która wspiera rozwój dzieci na wielu płaszczyznach. W ramach zajęć muzycznych z elementami choreoterapii dzieci mają możliwość rozwijania swojej ekspresji poprzez ruch i muzykę. Zajęcia z arteterapii połączone z bajkoterapią oferują twórcze podejście do pracy z dziećmi, gdzie poprzez sztukę i opowieści rozwijają swoje umiejętności emocjonalne i społeczne.

Logopeda – diagnozuje i i prowadzi terapię mowy dla dzieci i dorosłych. Specjalistka od opóźnionego rozwoju mowy, dyslalii i zaburzeń rozwoju. Prowadzi terapię osób niemówiących. Ukończyła studia podyplomowe z neurologopedii klinicznej.

Psycholog, psychoedukator oraz absolwentka psychologii na Uniwersytecie im. Adama
Mickiewicza w Poznaniu. W życiu osobistym, jak i zawodowym stawia na rozwój i kształcenie się w różnych obszarach. Bierze udział w kursach i szkoleniach, które pozwalają jej poszerzać umiejętności i wiedzę, m.in. kurs dotyczący diagnozy i konceptualizacji w terapii poznawczo-behawioralnej. W V-Med Clinic prowadzi konsultacje i poradnictwo psychologiczne dla dzieci i młodzieży oraz osób dorosłych.